Pressuposto da Escrita e da Leitura

 Resumo Pressuposto da Escrita e da Leitura

A leitura e a escrita são práticas interligadas e fundamentais para a comunicação humana. 

Ambas envolvem a construção de sentido, ou seja, não são apenas decodificação ou produção de palavras, mas atos sociais e cognitivos que exigem compreensão, interpretação e intenção.

A leitura pressupõe um leitor ativo, capaz de interpretar textos com base em seus conhecimentos prévios, contexto cultural e objetivos.

 Já a escrita pressupõe um autor que organiza ideias com clareza, considerando o público leitor, o gênero textual e o propósito comunicativo.

Essas práticas são influenciadas por fatores históricos, sociais e culturais e não se restringem ao meio escolar. Leitura e escrita também são ferramentas de transformação pessoal e social, permitindo a participação crítica no mundo.

Resumo: Conceito de Texto

O texto é uma unidade de sentido composta por enunciados organizados com um propósito comunicativo. 

Ele pode ser oral ou escrito e sempre está inserido em um contexto específico. 

Um texto é considerado completo quando apresenta coesão (ligação entre as partes) e coerência (sentido lógico).

O conceito de texto não se limita apenas a frases organizadas: inclui diferentes gêneros textuais, como cartas, receitas, notícias, músicas, propagandas, entre outros.

 A compreensão do texto depende tanto da estrutura linguística quanto do conhecimento prévio do leitor e do contexto em que é produzido e interpretado.

Complemento: Tipos e Características do Texto

✅ Características de um Texto:

Coesão: elementos linguísticos que conectam as partes do texto (como conjunções e pronomes).

Coerência: ideias organizadas de forma lógica e compreensível.

Intencionalidade: o objetivo do autor (informar, convencer, emocionar, entre outros).

Intertextualidade: relação com outros textos ou conhecimentos.

📚 Exemplos de Gêneros Textuais e Suas Finalidades:

1. Narrativo

Conta uma história com personagens, tempo e espaço.

Exemplo: contos, crônicas, romances.

2. Descritivo

Detalha características de pessoas, lugares ou objetos.

Exemplo: retrato de personagem, descrição de cenário.

3. Dissertativo-argumentativo

Defende uma ideia com argumentos lógicos.

Exemplo: redação do Enem, artigos de opinião.

4. Injuntivo

Dá instruções ou orientações.

Exemplo: receitas, manuais, regras de jogos.

5. Expositivo

Explica ou apresenta informações de forma clara e objetiva.

Exemplo: verbetes, textos escolares, palestras.

6. Poético/Literário

Usa linguagem expressiva e criativa, despertando emoções.

Exemplo: poemas, letras de música, prosa literária.

Resumo: Domínio da Linguagem

O domínio da linguagem refere-se à capacidade de usar a língua de forma eficaz em diferentes contextos e finalidades. 

Envolve compreender, interpretar, produzir e interagir por meio da linguagem — seja oral, escrita, visual ou multimodal.

Esse domínio vai além do uso gramatical correto: inclui a competência linguística, textual, discursiva e sociocomunicativa, permitindo que o indivíduo se expresse com clareza, argumente, dialogue e compreenda diferentes tipos de textos em situações variadas.

Dominar a linguagem é essencial para a participação ativa na vida social, escolar, profissional e cultural. 

Ele se desenvolve por meio da leitura, escrita, escuta e fala constantes, sempre relacionados ao contexto e à intenção comunicativa.